9 مهر 1404

سینمای مبتذل؛ نقشه ای برای فروپاشی خانواده

لباس‌های بی‌قاعده و روسری‌های از سر تکلیف بر سر، صورت‌های بزک‌کرده، برهنگی، نگاه‌های دریده، دیالوگ‌های سخیف و گاه رکیک، حرکات موزون رقاصانه در کنار شیشه‌های مشروب و… دخترم از نسبت کاراکترها می‌پرسد و من برای تماس‌های مکرر تا نوازش‌ها و چه‌بسا بوسه‌های بی‌پرده لالمانی می‌گیرم!
پشت پرده تولید ،تبلیغ و نمایش سریال های سخیف و مبتذل افراد ناآگاه و سطحی نگری هستند که حتی با الفبای اثرات روانشناختی نمایش این سریال های و رفتار های ناهنجار در آن بر قشر آسیب پذیر مانند کودکان، نوجوانان و جوانان آشنا نیستند و متوجه آسیب های روانشناختی نمایش این رفتار ها و افعال ناهنجار بر امنیت روانی خانواده ها نیستند.آیا مسئولین ناآگاه با نظریه روانشناس شهیر آلبرت بندورا آشنا نیستند ایشان در نظریه یادگیری اجتماعی خود ۴ عامل مهم را در یادگیری مشاهده ای موثر می دانند که عبارت اند از:1.مرحله توجه به رفتارهای الگو(توجه):نخستین مرحله و در واقع اگر یادگیرنده به رفتارالگو توجه نکند ،یادگیری مشاهده ای اغاز نمی شود.2.مرحله به یاد سپاری رفتارهای مشاهده شده عامل توجه به عملکرد و بازنمایی نمادی آن عملکرد در حافظه دراز مدت مهم است.بازنمایی به دو صورت تجسمی و کلامی است.3.مرحله باز آفرینی:تبدیل رمزهای کلامی و تجسمی در حافظه به اعمال آشکار است و عملکرد مورد ارزیابی قرار می گیرد.4.مرحله انگیزشی: تشویق و تنبیه، نقش مهمی در انگیزش ایفاء می‌کنند.کشورهای غربی بر پایه این تحقیقات و پژوهش های اندیشمندان خود نظام مدیریت و کنترل داده محور را را بر صنعت سینما و فیلم خود اعمال می کنند و مسئولین خسته و ناتوان ما به رهاسازی و بی ضابطه بودن تولیدات ضد فرهنگی افتخار می کنند!!
21:27 - 9 مهر 1404

4 واکنش
6409 بازدید